Δευτέρα, 27 Απριλίου 2020

Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικών Επιστημών

Προκήρυξη Μαθητικού Διαγωνισμού Φυσικών Επιστημών "Πειραματίζομαι στο σπίτι" για μαθητές/μαθήτριες Ε' και Στ' τάξης Δημοτικού, Γυμνασίου (όλων των τάξεων) και Λυκείου (Α' και Β' τάξης) των Περιφερειακών Ενοτήτων Γρεβενών και Κοζάνης. 



Περισσότερες πληροφορίες για τον μαθητικό διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε εδώ ενώ είναι απαραίτητη και η δήλωση συγκατάθεσης γονέα/κηδεμόνα.Ταυτόχρονα, πρέπει να συμπληρωθεί και ηλεκτρονικά αίτηση συμμετοχής

Πέμπτη, 16 Απριλίου 2020

Θερμές ευχές για Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!

     
                                                                                                                              πηγή

Τετάρτη, 1 Απριλίου 2020

"Δημιουργική" καραντίνα

Λόγω κορονοϊού διαμορφώθηκε μια νέα πραγματικότητα, την οποία βιώνουμε μικροί και μεγάλοι. Πως όμως θα διαχειριστούν οι γονείς  το πολυήμερο κλείσιμο των παιδιών μέσα στο σπίτι και πώς θα τα απασχολήσουν δημιουργικά ώστε να μη χάσουν την επαφή τελείως με τη σχολική πραγματικότητα;


                                                                                                                        πηγή

Στο διαδίκτυο κυκλοφορούν δημιουργικές προτάσεις, πολλές εκ των οποίων σχετίζονται με απλά πειράματα φυσικών επιστημών. Τα "υδάτινα" κόλπα που προτείνονται δεν απαιτούν ιδιαίτερο εξοπλισμό και μπορούν να πραγματοποιηθούν με υλικά που συνήθως υπάρχουν σε όλα τα σπίτια. Με αυτό τον τρόπο γίνεται η επιστήμη κατανοητή στα παιδιά, συνδέοντας φυσικά φαινόμενα με την πραγματική τους ζωή. Μπορείτε να τα δείτε εδώ. Καλή διασκέδαση... 

Δευτέρα, 9 Μαρτίου 2020

Η επιστήμη είναι (και) γένους θηλυκού

Αν και στις επιστήμες κυριαρχούν συνήθως οι άντρες, υπάρχουν και γυναίκες που έκαναν σπουδαίες ανακαλύψεις κάνοντας λαμπρή σταδιοδρομία σε αυτό το πεδίο, θέτοντας υπό αμφισβήτηση τα στερεότυπα που επικρατούσαν.

                                                                                                                      πηγή

Το περιoδικό Discover, με αφορμή την χθεσινή ημέρα της γυναίκας, παρουσιάζει 10 γυναίκες επιστήμονες που άλλαξαν τον κόσμο με την έρευνά τους .


Παρασκευή, 14 Φεβρουαρίου 2020

Ηλεκτρική Ενέργεια από σταγόνες βροχής

Η παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας από τις σταγόνες βροχής έχει προχωρήσει αποτελεσματικά. Ερευνητική ομάδα με επικεφαλείς επιστήμονες του Πανεπιστημίου του Χονγκ Κονγκ (CityU) έχει αναπτύξει μια γεννήτρια παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας από τα σταγονίδια της βροχής.

                                                                                                                        πηγή
      
Τα μέλη της ομάδας ελπίζουν το αποτέλεσμα της έρευνας τους να βοηθήσει στη αξιοποίηση της ενέργειας του νερού αντί της ενέργειας του πετρελαίου και της πυρηνικής ενέργειας, συμβάλλοντας στην αειφόρο ανάπτυξη του κόσμου.
Η δουλειά των κινέζων ερευνητών δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Nature στις 5 Φεβρουαρίου 2020. 

Τετάρτη, 22 Ιανουαρίου 2020

Μουσεία Επιστήμης και Τεχνολογίας

Τα Μουσεία Επιστήμης και Τεχνολογίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως άτυπες πηγές διδασκαλίας και άντλησης ιστορικών πληροφοριών για την εξέλιξη των Επιστημών και της Τεχνολογίας. Υπάρχουν πολλά τέτοια στον κόσμο. Μπορείτε να ανατρέξετε στις λίστες  μουσεία 2018 και μουσεία Φ.Ε. για περισσότερες πληροφορίες. Ακόμη υπάρχει η λίστα με καταγεγραμμένα τα μουσεία επιστήμης παγκοσμίως.

                                                                                          πηγή
Επειδή όμως η απόσταση αποτελεί τροχοπέδη για την επίσκεψη τους υπάρχουν και Εικονικά Μουσεία. Με το Εικονικό Μουσείο (Virtual Museum), η πληροφορία διαχέεται μέσω του διαδικτύου, φτάνοντας στα περισσότερα σχολεία του κόσμου, ακόμη και στις πιο απομακρυσμένες περιοχές. Ας περιηγηθούμε στους χώρους ορισμένων εικονικών μουσείων.

Τετάρτη, 15 Ιανουαρίου 2020

Μαθητές και Φυσικές Επιστήμες στην Ελλάδα

Οι επιδόσεις των μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι ανησυχητικά διαχρονικά κακές μεταξύ των άλλων και στις Φυσικές επιστήμες. Βαθμολογούνται σε τρία γνωστικά αντικείμενα (μαθηματικά, κατανόηση κειμένου και φυσικές επιστήμες) κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ. 
Μια συνοπτική ανάλυση των αποτελεσμάτων, συγκρίσεις και κάποια βασικά συμπεράσματα μπορείτε να δείτε εδώ ενώ μπορείτε να κατεβάστε ολόκληρη την λεπτομερή τεχνική μελέτη πάνω στα αποτελέσματα της PISA του 2015 πατώντας τον σύνδεσμο.